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文章列表 [ 2007-09-23 10:17:21 ]
北京大学、清华大学代表着中国高校的最高水平,这似乎已是不争的事实。作为全资国有的公立大学,北大与清华就好比中石化、中石油和中海油一样,它们不但垄断了中国高校的最好生源,而且垄断了中国高等教育公共资源(包括师资力量、教研经费)的最大份额。垄断一旦形成绝对优势,就会阻隔充分竞争,这一格局易于形成高校之间财力上的两极分化。
[ 2007-07-19 07:15:19 ]
所谓“应试教育”,我认为,它是一种一切以考试为目的教育方式和教育制度。简而言而,应试教育热衷于培养“考试机器”。对“考试机器”性能好坏的评价,主要取决于考分的高低。应试教育的产生,是源于一种人性“功利”的驱动。基本的逻辑是:高分=高能=优秀。对学生而言,考高分=上名校=高收入;对学校而言,升学率=竞争力=奖金福利。
[ 2007-07-06 13:45:49 ]
作者按:一些所谓的股评名博,虽然他们的博文点击率高,但基本上没有什么含金量,这些博文大多只有一天的效用,一天过后便分文不值,它们没有任何回头价值。因此,笔者特地在此申明:博文的好坏并非以点击数为判断标准的。相反,一些真正优秀而精彩的博文也许点击率并不高,但它的价值和影响力一定是永恒的,长久的。
[ 2007-07-05 10:29:24 ]
这就是我们的耘儿,这就是我家小子!今年他18岁!18年,既是我家小子成长的18年,也是我们夫妻为各自事业奔忙的18年,同时,它也是祖国变化最大的18年。我感念,我们赶上了这个“明天会更好”的光辉时代。18年,20多万字的日记,我将亲手呈送给他。祝耘儿生日快乐!今生幸福!
[ 2007-07-04 09:40:36 ]
在此,我要衷心地说一声:易老师,感谢您!正是您用特有的方式和魅力解读三国——“品三国”,才让全国人民掀起了一场轰轰烈烈的读三国、品三国的群众文化运动!正是您用品三国的激情和豪放激起了80后和90后对中国历史和古代文学的浓厚兴趣!我衷心地感谢您,易老师!是您,让我孩子消除了对语文的恐惧;是您,让我儿子学会长大、学会思考、学会进步!
[ 2006-11-25 15:23:00 ]
丹麦属北欧高收入和高福利国家, 它是一个只有500多万人口的小国, 但它的人均GDP超过4万美元, 是世界上最富有的国家之一. 丹麦公立学校-----小学和初中教育全都是免费的, 而且1----8年级不要求进行任何考试, 上大学也不需要参加所谓的"高考".
[ 2006-11-12 20:53:00 ]
应试教育是无形的“牢笼”,它禁锢了青少年的身心,扭曲了教育的社会功能。甚至曾有全国人大常委认定:应试教育是青少年犯罪的源头。但我认为:应试教育是吃人的教育,中国的应试教育“猛如虎”。
[ 2006-08-04 09:41:00 ]
美国和加拿大本国北美自由贸易区的主要成员,两者有诸多相同之处。不过,加拿大有世界上最佳人居地之美誉;美国则是世界上最强的教育大国。
[ 2006-08-04 09:33:00 ]
大学收费主要分为学费和杂费两类。由于各国收入水平和消费水平的差异,各国大学学费差别也是较大的。
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